2021-1-DK01- KA210 – SCH- 000031309
Atividade “Individualised Learning“, Bragança, Portugal
O último encontro do projeto teve lugar no AEMT de 20 a 24 de novembro de 2023 em substituição da escola turca de Hatay, uma vez que esta teve de abandonar o projeto devido ao terramoto que assolou a região em fevereiro de 2023. Neste encontro participaram alunos e professores vindos da Croácia, Dinamarca e Roménia e alunos e professores do agrupamento. Durante a semana foram desenvolvidas atividades de quebra gelo, competição de jogos tradicionais, apresentação de uma tradição popular de cada país participante, workshops de literacia digital e desinformação, visita ao Museu Abade de Baçal e realização de uma atividade de nomismática, workshop de coding para a criação de estórias interativas, criação de livros de receitas dos vários países, visita aos monumentos da cidade e atividade de fotografia para identificação de figuras geométricas, seleção e compilação de um album de fotografias da cidade, atividade de escape room e visita à cidade do Porto.
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Livros de receitas:
Estórias interativas com coding:
Escape room:
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Atividade “Creative Learning and Reading”, Split, Croatia
Atividade de aprendizagem realizada em Split, na Croácia de 23 a 29 de abril de 2023, e na qual participaram 3 alunas e 2 professoras do agrupamento. Do programa fizeram parte atividades de quebra gelo, visita à escola (escola profissional de estética, cabeleireiro e técnicos de optometria), visita guiada à cidade de Split e caça ao tesouro, leitura dos livros “Tom Sawyer”, “Alice in Wonderful”, “The Great Gatsby”, “The Picture of Dorian Gray” e “Pride and Prejudice”, visita ao Museu da Ilusão, workshop sobre a plicação para animação de video “Stop Motion”, trabalhos em grupos multinacionais para a criação de trailers dos livros e apresentação dos trailers.
Salienta-se a ausência nesta atividade da escola turca de Hatay que infelizmente não pode participar, pois abandonou o projeto devido ao terramoto que assolou a região em fevereiro de 2023.
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Alice in Wonderland, Lewis Caroll
The Great Gatsby, F. Scott Fitzgerald
The Picture of Dorian Gray, Oscar Wilde
The Adventures of Tom Sawyer, Mark Twain
Pride and Prejudice, Jane Austen
Atividade Teaching and Didactics Platform, Brondby, Dinamarca
Primeira atividade do projeto KA210 The EUnique SIDE – Social Inclusion, Digital Evolution, que decorreu de 16 a 20 de maio de 2022, na escola FGU Vestegnen, em Brondby, Dinamarca, e que contou com a participação de 2 professoras do Agrupamento de Escolas Miguel Torga. Esta atividade centrou-se na partilha de conhecimentos e de práticas de aprendizagem digital e da sua integração na aprendizagem dos alunos com necessidades especiais, no desenvolvimento profissional dos professores, na desinformação e na formação em plataformas digitais para a aprendizagem do inglês, além de da preparação para as atividades com alunos na Croácia e Turquia. Além do trabalho na escola, os participantes participaram em diversas atividades culturais, como uma visita de barco pelos canais de Copenhaga, uma caminhada na “Cidade Livre de Christiania” e um jantar comunitário no centro comunitário de Absalon, antiga igreja de Absalon.
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